XUẤT BẢN SÁCH

HỖ TRỢ TÌM KIẾM

Google

TÀI NGUYÊN BLOG


ĐANG ONLINE

6 khách và 0 thành viên

Trò chuyện cùng tôi

  • (Quản Trị BLOG)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Biểu cảm

    Hoan hô Hi hi hi Buồn quá Buồn ngủ rồi Ha ha ha Hô hô hô Cười nhăn răng

    Đang đợi đấy Nhất trí cao Gọi điện nhé Suỵt … Hết cách rồi

    Sợ quá Suy nghĩ Tại sao Tạm biệt Trời ơi! Tức giận

    Hu hu hu Không thèm nói Xấu hổ Ồ !!! Nhanh lên nào Yeah!

    Trở về đầu

    phím tắt CTRL + HOME

    Chào mừng quý vị đến với BLOG HÓA HỌC - Chia sẻ tài liệu.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giáo án Hóa 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Mai Quý Hà
    Ngày gửi: 23h:37' 10-12-2009
    Dung lượng: 167.3 KB
    Số lượt tải: 32
    Số lượt thích: 0 người
    Giáo án giảng dạy
    Môn : hóa học lớp 8
    Tiết 1: Ngày tháng năm 2007
    Mở đầu môn hóa học
    I. Mục tiêu:
    Kiến thức:
    - Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên cứu các chất, là sự biến đổi chất và ứng dụng của nó. Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
    Kỹ năng:
    - Hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống, cần có kiến thức trong cuộc sống để quan sát làm thí nghiệm.
    Thái độ:
    - Bước đầu các em biết cần phải làm gì để học tốt môn hóa học, trước hết phải có lòng say mê môn học, ham thích đọc sách, rèn luyện tư duy.
    II. Chuẩn bị:
    - GV: - Tranh ảnh, tư liệu về vai trò to lớn của hóa học( Các ngành dàu khí, gang thép, xi măng, cao su
    - Dụng cụ: giá ống nghiệm, 2 ống nghiệm nhỏ.
    - Hóa chất: dd NaOH, dd CuSO4, axit HCl, đinh sắt.
    III. Định hướng phương pháp:
    - Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm
    IV. Tiến trình dạy học:
    Kiểm tra bài cũ:
    Bài mới:
    Đặt vấn đề: Hóa học là môn học mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóa học là gì ?Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta cần nghiên cứu để có thái độ làm gì để học hóa học tốt hơn.

    Hoạt động 1: Hóa học là gì:

    GV: Chia lớp thành 4 nhóm: Yêu cầu học sinh kiểm tra hóa chất, dụng cụ
    GV Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
    HS: Các nhóm làm thí nhgiệm.Quan sát hiện tượng
    ? Hãy nêu nhận xét của em về sự biến đổi của các chất trong ống nghiệm ?
    - HS các nhóm báo cáo kết quảquan sát được
    - GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận.
    - GV: Chuyển ý hóa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi các chất,ứng dụng vậy hóa học có vai trò như thế nào
    1. Thí nghiệm: SGK




    2. Quan sát:
    Thí nghiệm 1: Tạo chất mới không tan trong nước.
    Thí nghiệm 2: Tạo chất sủi bọt trong chất lỏng
    3. Nhận xét: Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất sự biến đổi chất.
    
    



    Hoạt động 2: Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta::

    GV: Yêu cầu các nhóm trả lời các câu hỏi trong SGK
    GV: Treo tranh ảnh, học sinh nghiên cứu tranh về vai trò to lớn của hóa học.
    GV: Đưa thêm thông tin về ứng dụng của hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y học...
    ? Em hãy nêu vai trò của hóa học trong đời sống?
    GV: Chuyển ý: Hóa học có vai trò như vậy, vậy làm thế nào để học tốt môn hóa

    - Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống chúng ta.
    
    
    Hoạt động 3: Cần làm gì để học tốt môn hóa:

    - HS đọc SGK
    ? Quan sát thí nghiệm, các hiện tượng trong cuộc sống, trong thiên nhiên nhằm mục đích gì?
    ? Sau khi quan sát nắm bắt thông tin cần phải làm gì?

    ? Vậy phương pháp học tốt môn hóa tốt nhất là gì?
    HS trả lời .GV bổ sung cho đầy đủ.
    GV: Hệ thống lại nội dung toàn bài
    1. Các thông tin cần thực hiện :
    - Thu thập thông tin
    - Xử lý thông tin
    - Vận dụng
    - Ghi nhớ
    2. Phương pháp học tập môn hóa:
    - Biết làm thí
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Trở về đầu

    phím tắt CTRL + HOME